Экспертов Большого Алтая ярко встретили в одной из ведущих школ Бишкека, где открылся кабинет тюркского наследия

Цель появления школьного кабинета – углубление знаний учащихся Кыргызстана о богатом историко-культурном наследии тюркских народов, что особенно важно для формирования у молодого поколения понимания своей идентичности.



Тематический кабинет в школе № 24 официально открыли чуть раньше, 24 апреля. Событие стало возможным благодаря реализации пилотного образовательного проекта НОЦ алтаистики и тюркологии «Большой Алтай». Первое торжественное мероприятие в новом образовательном пространстве состоялось в мае, после символического перерезания красной ленты руководителем центра Юлией Лысенко и ведущим экспертом Сергеем Грушиным.



Ученики школы встретили гостей яркой культурной программой с музыкальными номерами, рассказами об истории тюркского мира и Алтайском госуниверситете, а также презентацией своих творческих работ.



Заведующая кафедрой востоковедения АлтГУ Юлия Лысенко рассказала об истории создания НОЦ и его работе. Она подчеркнула важность партнерства в изучении историко-культурного наследия тюркских народов, отметив особую роль Кыргызской Республики и Кыргызского национального университета имени Жусупа Баласагына, где профессор Жамыйкат Омурова успешно руководит представительством НОЦ.

«Международное сотрудничество с научно-образовательными учреждениями Кыргызстана, Казахстана, Узбекистана и других стран Центральной Азии является основой нашей деятельности по изучению и сохранению богатого историко-культурного наследия славяно-тюркских народов», – сказала Юлия Лысенко.

Сергей Грушин вдохновил старшеклассников рассказом о возможностях обучения в Алтайском госуниверситете и работе археологов. Его выступление вызвало огромный и живой интерес у школьников. Ребята спрашивали, как и когда можно отправиться в экспедицию на Алтай.



На встрече с директором школы Анарой Абдураимовой и преподавательским составом представители НОЦ «Большой Алтай» обсудили дальнейшие перспективы взаимодействия и образовательные проекты для школьников в области изучения истории, культуры и традиций тюркоязычных народов. Среди предложений – расширение сотрудничества с другими школами, проведение конкурсов и Дня тюркского мира, а также вовлечение старшеклассников в международные образовательные проекты. Юлия Лысенко и Жамыйкат Омурова заверили администрацию школы в поддержке, включая оснащение кабинета методическими материалами и публикациями ученых.