В Алтайском государственном университете издано учебное пособие «Этнокультурные традиции в изобразительном искусстве: анализ и интерпретация». Его автор, ведущий эксперт НОЦ алтаистики и тюркологии «Большой Алтай», доктор искусствоведения, профессор Лариса Нехвядович, разработала комплексный метод изучения художественных произведений через призму этнокультурных традиций.

Издание основано на результатах исследований, проведенных в рамках проекта «Тюркский мир Большого Алтая: единство и многообразие в истории и современности». В центре внимания пособия – этноискусствоведческий подход, который помогает глубже понимать связи между искусством и этносом.

«Этноискусствознание, выступая в качестве самостоятельной научной дисциплины, предоставляет инструментарий для расшифровки культурных кодов, что существенно углубляет наше понимание взаимосвязей между искусством и национальной идентичностью, – отмечает Лариса Ивановна. – Учет этнокультурной специфики не только обогащает аналитическую практику, но и помогает определить место конкретного произведения в общей системе художественного наследия. Тем самым этноискусствоведческий подход становится важным средством постижения искусства как явления, где пересекаются личностное, этническое и общечеловеческое начала».

Настоящее учебное пособие не только систематизирует ключевые аналитические методики, но и очерчивает контуры дальнейшего научного поиска в данной динамически развивающейся области. Среди приоритетных направлений исследований автор выделяет следующие аспекты:

Глобализация и междисциплинарность, затрагивающая вопросы интеграции искусства с антропологическими, социологическими и цифровыми гуманитарными подходами.
Сохранение культурного наследия через инновационные технологии, такие, как цифровые архивы, трехмерные реконструкции и виртуальные выставки.
Семиотическая интерпретация этнических образов – тема, посвященная символической составляющей произведений, которая включает мифологические архетипы и колористическую семиотику, способствующие раскрытию механизмов восприятия этнических кодов и их воздействия на эмоциональное восприятие искусства.

Пособие ориентировано на студентов, изучающих искусствоведение и различные виды искусства, а также начинающих исследователей и профессионалов, интересующихся взаимодействием этноса и искусства. Оно также может быть полезно преподавателям соответствующих дисциплин.